Professores, não desistam!

Roberto Ferreira, Diva Guimarães e Helley Abreu Batista. Não se tratam de nomes badalados nas mídias, não são famosos. Mas são dois nomes que merecem ser lembrados e admirados. Em comum, a profissão: professores.

Roberto Ferreira é o professor que procurou acalmar seus pequenos alunos com música enquanto um tiroteio acontecia no entorno da escola, no Rio de Janeiro; Diva Guimarães é a professora aposentada que contou sua trajetória na Feira Literária de Paraty (RJ) e emocionou a todos; Helley Abreu é a professora que tentou impedir um criminoso de jogar álcool e atear fogo em seus alunos em uma creche de Minas Gerais. O professor Roberto está aí para contar para contar sua história, bem como a professora Diva fez em Paraty. Infelizmente, a professora Helley teve 90% do corpo queimado e não resistiu.

Estes exemplos demonstram que ainda podemos ter esperança na humanidade, apesar do trágico desfecho com a professora mineira. Os tempos atuais estão áridos, os noticiários apresentam fatos e notícias desanimadoras todos os dias e manifestações de ódio dão o tom principalmente nas redes sociais, onde o passatempo preferido de muitos internautas aparentemente é agredir uns aos outros e descarregar todas as ignorâncias e preconceitos possíveis. Tudo isso nos exaure emocionalmente e aos poucos acontece o pior: simplesmente deixamos de nos importar. Admitimos que "é assim mesmo", naturalizamos e incorporamos toda a aridez destes tempos.  

O que os professores e as professoras fazem, ao menos boa parte deles, é manter a esperança viva através da Educação, apesar de inúmeras dificuldades. Não é preciso repetir o quanto a profissão docente é desvalorizada no Brasil – todos sabemos. Mesmo assim, os professores não desistem. Há alguns anos estive em uma palestra voltada para administradores e gestores e o palestrante afirmou que o perfil do funcionário do século XXI é aquele que reúne características como flexibilidade, dinamismo, criatividade, espírito de liderança e trabalho em grupo. Imediatamente pensei nos professores, que reúnem todas essas características. Sim, há problemas quanto à formação docente, mas é preciso falar também das qualidades destes profissionais que estão sempre em busca do melhor para suas aulas e alunos. Quem é professor sabe como funciona: um filme ou uma música durante o momento de lazer pode se transformar em plano de aula; até a estampa de uma camiseta em um aluno vira aula e das boas – por exemplo, a camiseta com o símbolo do Capitão América para explicar a origem do herói e contextualizar com a 2ª Guerra Mundial e a entrada nos Estados Unidos no conflito. Eu já fiz isso e foi ótimo.

Tudo o que eu falei até agora tem a ver com a parte pedagógica da profissão, mas vai além de conteúdos de inglês, matemática, história, português: quantas vezes os professores não fizeram as vezes de conselheiros, incentivadores, ouvintes de alunos que carecem apenas de um pouco de atenção? Quantas vidas não foram modificadas através de um professor ou professora que dedicou alguns minutos do seu tempo para aconselhar sobre caminhos tortuosos, para incentivar algum talento, para ouvir histórias de vida que fornecem pistas sobre o desinteresse nos estudos e baixo rendimento de alunos? A visão pragmática sobre Educação que tem como argumento “professor tem que ensinar somente o conteúdo e nada mais” não se sustenta diante do que encontramos todos os dias nas escolas.  

Como já afirmei, estes tempos estão áridos para todos. Os professores também sentem isso através da violência (o Brasil é um dos países que mais agridem docentes), do desprestígio social/profissional e problemas de saúde decorrentes da profissão, sem contar uma marcha delirante, perigosa e que visa cercear a autonomia docente como o projeto “Escola Sem Partido”.  Poucos jovens querem seguir a carreira de professor e precisamos mudar a forma como tratamos a Educação. Diante de tantos problemas e tamanho descaso, a pergunta que sempre surge é: como os professores resistem e continuam nesta profissão?

Uma boa resposta vem do filósofo e professor Mario Sérgio Cortella: “Nós acreditamos numa coisa incrível: que gente foi feita para ser feliz e que esse é o nosso trabalho”. Longe de recorrer a clichês de autoajuda ou apelando para o senso comum que atrela o magistério ao sacerdócio, qual é o professor que não se alegra ao ver o desenvolvimento de seus alunos? Em tempos raivosos e turbulentos, termos como “esperança” e “sonho” podem parecer ingênuos e até tratados como bobagem, mas se resistimos é porque ainda acreditamos que a Educação é transformadora e libertadora. 

Certamente é o que move o professor Roberto, a professora Diva e o que movia a professora Helley. É o que me move e também a muitos colegas pelo Brasil, professores que não abandonam a esperança e o sonho e procuram compartilhá-las os seus alunos. Em tempos de negatividade, ignorâncias ostentadas e apatia, não podemos esmorecer - e não iremos.